Communiquer efficacement et développer des relations de travail performantes
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiCommuniquer efficacement et développer des relations de travail performantes
L’objectif professionnel de cette formation est de développer des compétences en communication et en gestion des relations interpersonnelles afin d’améliorer la coopération, prévenir les conflits et renforcer l’efficacité au travail.
Objectifs de la formation
- Cerner les fondements de relations interpersonnelles satisfaisantes et fructueuses
- Communiquer plus efficacement
- Savoir s’adapter à ses différents interlocuteurs
- Gérer les situations délicates ou tendues
- Générer des relations constructives et favoriser la coopération
- Gérer ses priorités
Profil des bénéficiaires
- Salariés, agents ou collaborateurs (tous secteurs) souhaitant améliorer leur communication interpersonnelle et développer des relations de travail efficaces, notamment en situation de coopération, de gestion de conflits ou de travail en équipe.
- Aucun pré - requis nécessaire
Contenu de la formation
Comprendre les enjeux des relations interpersonnelles
- Tous « clients » internes
- L’efficacité et l’efficience au service de la performance de l’entreprise
- Les enjeux de relations fructueuses pour le personnel et pour l’entreprise. Mise en situation: exercice de compétition / coopération
Communiquer efficacement
- Vivre, expérimenter, analyser les différents aspects de la communication
- Prendre conscience des modes propres à chacun d'être en contact
- Développer ses capacités à être en relation, repérer ce qui freine, ce qui ouvre
- Mes collègues, leurs cadres de référence
- Mes collègues, leurs personnalités
- L’importance du non – verbal. Exercices et entraînements aux techniques de communication
- Etablir et entretenir la relation
- Distinguer, informer, communiquer. Entraînement: les passages de consignes.
Développer des relations gagnantes dans l’équipe
- Mon savoir – être: présence physique, assurance, disponibilité
- Mon ouverture à l’autre: accepter l’autre, adapter ma communication
- Structurer mon discours pour convaincre
- Mettre « l’Adulte » aux commandes pour développer des relations gagnantes
- Se responsabiliser: dépasser l’approche « problèmes » pour développer l’approche « solutions »
- Développer l’approche MRP (méthodologie de résolution de problèmes): Poser, Analyser, Rechercher, Agir et suivre. Cas pratique: application collective de la MRP à partir de cas concrets (problématiques issues du contexte de travail Aquanord)
Prévenir les conflits et canaliser les situations délicates
- Connaître les phases de la montée d’un conflit
- Bien se connaître pour identifier ses capacités à prévenir et gérer les conflits
- Engager le dialogue pour mettre à plat un différend: gérer l’agressivité
- Recentrer et recadrer sur les intérêts communs
- Connaître les stratégies de résolution de conflits: de l’évitement à la négociation
- Développer l’assertivité pour gérer les situations tendues avec diplomatie
- Utiliser les mots justes. Exercice ludique : le négociateur
Optimiser la gestion des priorités
- Analyse de sa pratique actuelle de « gestion du temps » : connaître ses forces et ses faiblesses
- Etablir ses priorités et faire ses choix : la matrice de priorisation et les critères d’importance
- Anticiper les aléas pour gagner en sérénité et efficacité
- Les tâches programmées et les tâches planifiées
- Gérer les imprévus
- Connaître ses messages personnels, freins à la gestion des priorités
- Se préserver des « tueurs de temps »
- La méthode « des cailloux » pour prévoir une organisation réaliste. Exercice en commun : « priorisation ultime »
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuille d'émargement signée à la demi - journée par le formateur et les stagiaires afin d'attester de la réalisation de la formation
- Quiz en salle en début et en fin de formation. Quiz d'évaluation final écrit individuel (minimum 60% de bonnes réponses requis)
- Questionnaire d'évaluation de la formation
- Attestation de fin de formation et certificat de réalisation
Ressources techniques et pédagogiques
- Formation collective intra - entreprise en présentiel. Accueil des participants dans les locaux de l'entreprise bénéficiaire ou une salle mise à disposition par cette dernière et équipée et adaptée, selon nos conditions générales de ventes
- Questionnaires d'auto - positionnement en début et en fin de formation
- Alternance d'apports du formateur et d'échanges avec les participants
- Réflexions en sous - groupes, analyses de cas concrets, jeux pédagogqiques, jeux de rôles
- Méthode pédagogique participative
- Mise à disposition en ligne des supports pédagogiques (diaporama partagé, mémentos complémentaires) suite à la formation
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Formation présentielle intra - entreprise. Accueil des stagiaires dans les locaux de l'entreprise bénéficiaire ou dans une salle mise à disposition par cette entreprise et conforme à la réglementation en vigueur concernant l'accueil des publics en situation de handicap. Formatrice formée à l'accueil des publics en situation de handicap.