Prévention des risques psychosociaux liés au télétravail

Formation créée le 22/10/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Prévention des risques psychosociaux liés au télétravail


L'objectif professionnel de cette formation est d'être capable, en tant que manager, de prévenir les risques psychosociaux liés au télétravail en identifiant les facteurs de RPS dans son équipe dispersée, en adaptant sa posture managériale et ses pratiques, et en élaborant un plan d’action personnalisé pour favoriser la santé, la motivation et l’efficacité de ses collaborateurs.

Objectifs de la formation

  • Connaître le cadre législatif des risques psychosociaux et du télétravail
  • Développer ses connaissances autour du sujet des risques psychosociaux, notamment en cas de collectif dispersé
  • Construire une représentation commune du télétravail
  • Identifier et mettre en place les postures managériales et actions adaptées pour prévenir les risques psychosociaux
  • Etablir son plan de développement en tant que manager d'équipe dispersée

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Managers, coordinateurs, chefs de projet, chefs d'équipes ayant à manager ou fédérer un collectif de travail dispersé
  • Toute personne ayant à manager ou fédérer un collectif de travail dispersé, quel que soit le contexte de télétravail de l'équipe (occasionnel, régulier, 100%, etc.)
Prérequis
  • Aucun pré - requis nécessaire

Contenu de la formation

Préparation de la formation
  • Recueil des attentes et positionnement au départ de la formation
  • Quiz d'évaluation des compétences au départ de la formation
Risques psychosociaux et télétravail
  • Cadres légal, social et scientifique des risques psychosociaux
  • Cadre réglementaire du télétravail
  • Relations entre le travail et la santé (facteurs, indicateurs, mécanismes, domaines)
  • Articulation entre risques psychosociaux et télétravail
  • Equipes dispersées et situations de télétravail
  • Analyse du cadre de travail des collaborateurs, identification des facteurs de RPS
  • Activités pédagogiques : analyse de cas pratiques apportés par le formateur, réflexions sur des cas pratiques apportés par les participants. Exercices pratiques : repérage des risques psychosociaux, facteurs, impacts sur la santé
Actions managériales pour prévenir les RPS
  • Spécificités du management d'un collectif dispersé
  • Développer et adapter les comportements de leader en identifiant les comportements préférés et motivations selon les apports de Marston et Spranger
  • Etat des lieux sur sa posture et son rôle de manager d'équipe dispersé
  • Co-construction de la vision du fonctionnement de son équipe en télétravail
  • Entretiens motivationnels au profit des besoins psychologiques des équipiers dispersés
  • Actions pour développer l'autonomie collective
  • Donner de la confiance et recevoir de la confiance
  • Développer l'efficacité personnelle de ses collaborateurs
  • Clés e la communication à distance
  • Activités pédagogiques : réflexions sur les spécificités du télétravail, jeu pédagogique "le personnalisateur", exercice de co-construction de la vision d'un collectif de travail dispersé, mises en situation autour de l'entretien motivationnel
Plan d'action pour prévenir les RPS liés au télétravail
  • Identification des RPS potentiels dans l'équipe et plan d'action pour prévenir ces risques
  • Faire attention à soi en tant que manager

Équipe pédagogique

Marjorie Leurette, formatrice et gérante de Leuritia Formation Conseil. Plus de 25 ans d'expérience en conception et animation de formations en efficacité personnelle et professionnelle, communication, management et pédagogie. Coach certifiée selon les critères de la Fédération Internationale de Coaching et certifiée consultante Nova®. A été directrice communication en mairie, animatrice coordinatrice en école des consommateurs, directrice pédagogique et qualité en organisme de formation. Diplômée d'un master Ingénierie de la Formation et Recherche en Formation des Adultes et d'une Maitrise Métiers de l'Information et de la Communication. Formée par l'INRS pour former à l'initiation aux risques psychosociaux.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence signées à la demi - journée par le formateur et les stagiaires afin d'attester de la réalisation de la formation
  • Auto - positionnement en début et en fin de formation
  • Questions écrites ou orales (QCM) ; quiz d'évaluation finale : minimum de 70% de bonnes réponses requis
  • Cas pratiques et mises en situation
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l'action de formation et attestation de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation, équipée et mise à disposition par l'entreprise bénéficiaire, selon nos conditions générales de vente
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Etudes de cas concrets, cas pratiques, mises en situation, ateliers de réflexion, plan d'action, jeu pédagogique (personnalisateur)
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports / outils à la suite de la formation
  • Elaboration d'un plan d'actions pour prévenir les RPS en équipe de travail dispersée

Qualité et satisfaction

Nouveau catalogue. Indicateurs pré - identifiés : taux de satisfaction des apprenants et taux de suivi de la session dans son intégralité

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Délai d'accès

3 semaines

Accessibilité

Formation intra entreprise. Accueil des stagiaires dans un lieu mis à disposition par l'entreprise bénéficiaire et conforme à la réglementation en vigueur concernant l'accueil du public en situation de handicap. Formatrice formée à l'accueil des publics en situation de handicap.