Développer l'intelligence relationnelle du manager grâce à l'Analyse Transactionnelle
Mieux comprendre et s'adapter à ses collaborateurs
Formation créée le 01/11/2025. Dernière mise à jour le 23/11/2025.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
18 heures (2.5 jours)Accessibilité
OuiDévelopper l'intelligence relationnelle du manager grâce à l'Analyse Transactionnelle
Mieux comprendre et s'adapter à ses collaborateurs
L'objectif professionnel de cette formation est d'être capable, en tant que manager, d'adapter sa communication et sa posture relationnelle à ses collaborateurs et selon les situations managériales, en s'appuyant sur les apports de l'analyse transactionnelle et des techniques de communication interpersonnelle.
Objectifs de la formation
- Identifier ses propres modes de fonctionnement relationnel et ceux de ses collaborateurs à partir des concepts de l'Analyse Transactionnelle
- Repérer les signaux verbaux et non verbaux révélant les états du Moi et les jeux psychologiques dans la relation managériale
- Adapter sa posture et son discours selonle profil et le comportement du collaborateur
- Prévenir ou désamorcer les tensions relationnelles dans sa fonction managériale
- Favoriser des échanges authentiques et constructifs, générateurs de confiance et de coopération
Profil des bénéficiaires
- Chefs d'équipes, responsables de services, directeurs, directeurs adjoints
- Aucun pré - requis nécessaire
Contenu de la formation
1. Introduction à l'Analyse Transactionnelle appliquée à la relation managériale
- Origines et grands principes de l'AT (Berne, Steiner)
- La communication comme échange de transactions
- Instaurer des relations "gagnant - gagnant"
2. Les Etats du Moi
- Parent, Adulte, Enfant : définitions, signes de reconnaissance, comportements associés
- Identifier ses états du Moi dominants dans sa fonction managériale
- Exercice : auto - diagnostic et analyse de situations vécues (face à un collaborateur récalcitrant, anxieux, exigeant, méfiant, etc.)
3. Les transactions et leurs effets dans la relation managériale
- Transactions simples, croisées, cachées
- Comment rétablir une communication "Adulte - Adulte"
- Mises en situation : repérer les transactions et ajuster sa posture
4. Les positions de vie et la posture de manager
- "OKness" : je suis OK, tu es OK
- Passer d'une position défensive à une position constructive
- Atelier : rejouer une situation tendue avec un collaborateur et la transformer
Jour 2 - Clarifier et fluidifier la relation managériale
- 5. Les "Jeux" de l'AT : "Oui, mais..." "Regardez comme je suis compétent", "Sauveur - Victime - Persécuteur"
- Identifier et sortir du triangle dramatique
- Etude de cas : comment éviter les jeux psychologiques dans les entretiens du manager
6. Les signaux faibles et la lecture comportementale
- Repérer les micro - indicateurs : ton, gestes, rythmes, incohérences verbales
- Décryptage à partir de la PNL (calibration, synchronisation, reformulation)
- Exercices de décodage de comportements des collaborateurs
7. Adapter sa communication au profil du collaborateur
- Typologie des collaborateurs : autonome, participatif, rigoureux, réfléchi, anxieux, passif, peu autonome, distrait...
- Identifier les besoins implicites et explicites
- Jeu de rôles : simulation d'entretiens avec différents profils de collaborateurs (analyse, feedback collectif)
8. Synthèse et plan d'action personnel
- Identifier ses points de vigilance et axes de progrès
- Construire sa "boussole relationnelle" pour ses prochains entretiens managériaux
- Partage de bonnes pratiques et engagement de progrès individuels
9. Suivi (1/2 journée)
- Retour d'expérience sur la mise en oeuvre
- Approfondissement sur situations réelles
- Ajustements personnalisés
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles d'émargement signées à la demi - journée par le formateur et les apprenants afin d'attester de la réalisation de la formation
- Auto - positionnement en début et fin de formation
- Evaluation des acquis au départ et en fin de formation par questionnaire. Questionnaire final : minimum 60% de bonnes réponses requis.
- Observation et questionnement du formateur durant les mises en situation
- Attestation de formation et certificat de réalisation
Ressources techniques et pédagogiques
- Formation présentielle collective intra - entreprise. Accueil des participants dans les locaux de l'entreprise ou une salle mise à disposition par cette dernière et équipée pour la formation, selon nos conditions générales de vente
- Groupe restreint (2 à 4 participants maximum pour un accompagnement individualisé)
- Alternance d'apports théoriques, mises en situation, auto - diagnostics, analyse de cas réels issus du quotidien des apprenants
- Utilisation d'outils d'Analyse Transactionnelle, de feed - back croisés
- Fiches outils, exercices et mémentos remis durant la formation. Support de synthèse et fiches pratiques mises à disposition en ligne en fin de formation
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Formation dans les locaux de l'entreprise ou dans un lieu mis à disposition par l'entreprise et conforme à la réglementation quant à l'accueil du public en situation de handicap. Formatrice formée à l'accueil des publics en situation de handicap.