Les fondamentaux du management de proximité
Réussir sa prise de poste en tant que manager de proximité
Formation créée le 21/10/2025. Dernière mise à jour le 16/10/2026.Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10
(9 avis)
Type de formation
PrésentielDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
Oui
Cette formation est gratuite.
Envoyer ma demande
Cette formation est gratuite.
Envoyer ma demande
Cette formation est gratuite.
Envoyer ma demande
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ?
N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure !
Nous contacter
Les fondamentaux du management de proximité
Réussir sa prise de poste en tant que manager de proximité
L'objectif professionnel de cette formation est de réussir sa prise de poste en tant que manager de proximité, en développant ses aptitudes pour manager au quotidien sur le terrain.
Objectifs de la formation
- Connaître et pratiquer les fondamentaux du management d'équipe
- Développer ses pratiques managériales pour prendre sa place dans l'équipe
- S'affirmer, valoriser son rôle
- Mettre en place, développer et maintenir un management au plus proche de ses équipiers
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Managers de proximité nouvellement nommés
Prérequis
- Aucun pré - requis nécessaire
Contenu de la formation
Prendre la mesure de son rôle
- Identifier les missions du manager
- Dépasser l'expertise technique pour prendre sa place dans l'équipe et dans l'entreprise
- Comprendre les pouvoirs du manager et l'importance du savoir - être
- Cerner les enjeux d'un management au plus proche de ses équipiers en faveur de la collaboration, le développement des compétences ainsi que la performance individuelle et collective
- Activités pédagogiques : exercice de réflexion en sous - troupes autour de questions clés et missions du management
Communiquer efficacement
- Faire passer des messages clairs et constructifs
- Savoir féliciter
- Remotiver une équipe démobilisée
- Etre à l'écoute et prendre en compte les réactions de ses collaborateurs
- Expliquer les orientations et besoins de l'entreprise
- Activités pédagogiques : mises en situation autour des thématiques liées à l'activité des participants ; par exemple : transmission d'information, félicitation et recadrage d'un collaborateur, débriefer une situation, etc.
Organiser / orchestrer
- Favoriser la motivation et l'implication de ses collaborateurs
- Fixer des objectifs mobilisateurs et prendre les dispositions nécessaires pour faire atteindre les objectifs
- Adapter sa communication au temps
- Organiser efficacement le travail et gérer les priorités
- Activités pédagogiques : exercices de réflexion et d'entraînement (formulation d'objectifs mobilisateurs, persuasion, factuel avant tout, question de priorités)
Faire respecter les règles internes à l'entreprise
- Développer l'assertivité et identifier les attitudes assertives et non assertives
- Gérer les émotions en situation de tension
- Assumer ses engagements et ceux de l'entreprise
- Activités pédagogiques : mini mises en situation (faire respecter les consignes de sécurité, réaliser des sensibilisations ; jeu pédagogique d'entraînement à l'assertivité)
Privilégier la proximité pour être proche de ses collaborateurs
- Prendre conscience de l'importance et de l'impact d'une présence terrain forte et régulière
- Prioriser les tâches pour placer la proximité au coeur de ses activités managériales
- Identifier et définir des leviers pour être et rester un manager de terrain
Équipe pédagogique
Marjorie Leurette, formatrice et gérante de Leuritia Formation Conseil. Plus de 25 ans d'expérience en conception et animation de formations en efficacité personnelle et professionnelle, communication, management et pédagogie. Coach certifiée selon les critères de la Fédération Internationale de Coaching et certifiée consultante Nova®. A été directrice communication en mairie, animatrice coordinatrice en école des consommateurs, directrice pédagogique et qualité en organisme de formation. Certifiée et habilitée par l'INRS pour la formation d'acteurs PRAP IBC (prévention des risques liés à l'activité option Industrie Commerce Bâtiment et Activités de Bureau) et pour la formation Initiation aux risques psychosociaux. Diplômée d'un master Ingénierie de la Formation et Recherche en Formation des Adultes.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence signées à la demi - journée par la formatrice et les stagiaires pour attester de la réalisation de la formation
- Questions orales ou écrites (QCM). Quiz d'évaluation finale (70% de bonnes réponses requises)
- Mises en situation
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Attestation de formation et certificat de réalisation
- Type de reconnaissance de la formation délivrée Cette formation est une action de formation professionnelle continue au sens du Code du travail. Elle ne prépare pas à l’obtention d’une certification professionnelle enregistrée au RNCP ou au Répertoire spécifique (RS) et ne délivre pas de diplôme, titre professionnel ou CQP. À l'issue de la formation, sont remis une attestation de fin de formation (précisant les compétences visées et acquises le cas échéant) et un certificat de réalisation (conformément aux dispositions du Code du travail, mentionnant notamment la durée de la formation suivie et le taux d'assiduité constaté). Droits ou poursuite d'études Cette formation ne confère pas de droit particulier à une poursuite d’études. Elle a pour objet le développement ou l'actualisation des compétences professionnelles dans le cadre de la formation professionnelle continue.
Ressources techniques et pédagogiques
- Formation présentielle collective intra - entreprise. Accueil des stagiaires dans les locaux de l'entreprise bénéficiaire ou dans une salle mise à disposition par cette entreprise selon nos conditions générales de vente
- Documents supports de formation projetés et partagés
- Quiz en salle
- Modalités pédagogiques : Alternance d'exposés théoriques, ateliers de réflexion, mises en situation, jeux pédagogiques et analyse de pratique
- Mise à disposition en ligne des documents supports suite à la formation
Qualité et satisfaction
Des indicateurs de résultats globaux et détaillés par session sont disponibles via notre site Internet à l’adresse : https://leuritia.com
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10
(9 avis)
Capacité d'accueil
Entre 3 et 9 apprenants
Délai d'accès
11 semaines
Accessibilité
Formation collective présentielle intra - entreprise dans les locaux de l'entreprise bénéficiaire ou dans une salle mise à disposition par l'entreprise bénéficiaire ; lieu adapté à l'accueil du public en situation de handicap selon la réglementation en vigueur. Formatrice formée à l'accueil des publics en situation de handicap.