Les fondamentaux du management d'équipe

Formation créée le 22/10/2025. Dernière mise à jour le 18/08/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10 (26 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui
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Les fondamentaux du management d'équipe


Une formation courte et pratique, pour réussir sa prise de poste en tant que chef d'équipe ou revoir les fondamentaux du management d'équipe.

Objectifs de la formation

  • Acquérir ou revisiter les fondamentaux du management d'équipe
  • Développer ses pratiques managériales pour prendre sa place dans l'équipe
  • S'affirmer, valoriser son rôle en tant que manager

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Futurs chefs d'équipe
  • Chefs d'équipe souhaitant revisiter les fondamentaux du management d'équipe
Prérequis
  • Aucun pré - requis nécessaire

Contenu de la formation

1. Prendre la mesure de son rôle
  • Identifier les missions du manager
  • Dépasser l'expertise technique pour prendre sa place dans l'équipe et dans l'entreprise
  • Comprendre les pouvoirs du manager et l'importance du savoir - être
  • Activités pédagogiques : exercice en sous - groupes autour de questions clés et missions du manager
2. Communiquer efficacement
  • Faire passer des messages clairs et constructifs
  • Savoir féliciter
  • Remotiver une équipe démobilisée
  • Ecouter et prendre en compte les réactions de ses collaborateurs
  • Adapter sa communication et son management
  • Activités pédagogiques : le rapport de poste, la minute sécurité, information de la hiérarchie, félicitation d'un collaborateur, etc. (selon le contexte professionnel des participants)
3. Organiser / orchestrer
  • Développer les clés de la motivation
  • Fixer des objectifs mobilisateurs et prendre les dispositions nécessaires pour faire atteindre les objectifs
  • Adapter sa communication au temps
  • Activités pédagogiques : formulation d'objectifs mobilisateurs, exercice de persuasion, factuel avant tout, question de priorités
4. Commander
  • Développer l'assertivité et identifier les attitudes assertives et non assertives
  • Gérer les émotions en situation de conflit
  • Assumer ses engagements et ceux de l'entreprise
  • Activités pédagogiques : faire porter les EPI, remontée d'information urgente, jeu pédagogique selon le contexte professionnel des apprenants (entraînement à l'assertivité)
5. Déléguer et contrôler
  • Déléguer en trois temps
  • Définir les modalités de contrôle et contrôler le travail de ses collaborateurs
  • Activités pédagogiques : une délégation en trois temps, rappel des règles

Équipe pédagogique

Marjorie Leurette. Formatrice et gérante de LEURITIA EURL. Plus de 25 ans d'expérience en mise en oeuvre et animation de formations en management, communication, prévention des risques et efficacité professionnelle. A été directrice communication ; puis coordinatrice dans une école des consommateurs. Diplômée d'un Master Ingénierie et Recherche en Formation des Adultes et d'une maitrise Métiers de l'Information et de la Communication. Formée à l'accueil des publics en situation de handicap.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence signée à la demi - journée par le formateur et les apprenants pour suivre l'assiduité des participants
  • Questions écrites : QCM en début et en fin de formation. Evaluation finale : minimum requis de 70% de bonnes réponses.
  • Observation et questionnement du formateur lors des mises en situation et exercices de réflexion en sous - groupes, grille d'évaluation du formateur à l'appui
  • Formulaires d'évaluation de la formation par les apprenants (satisfaction et auto - positionnement)
  • Certificat de réalisation de l’action de formation - Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs de la formation et l'évaluation des acquis à l'issue de la formation
  • Type de reconnaissance de la formation délivrée Cette formation est une action de formation professionnelle continue au sens du Code du travail. Elle ne prépare pas à l’obtention d’une certification professionnelle enregistrée au RNCP ou au Répertoire spécifique (RS) et ne délivre pas de diplôme, titre professionnel ou CQP. À l'issue de la formation, sont remis une attestation de fin de formation (précisant les compétences visées et acquises le cas échéant) et un certificat de réalisation (conformément aux dispositions du Code du travail, mentionnant notamment la durée de la formation suivie et le taux d'assiduité constaté). Droits ou poursuite d'études Cette formation ne confère pas de droit particulier à une poursuite d’études. Elle a pour objet le développement ou l'actualisation des compétences professionnelles dans le cadre de la formation professionnelle continue.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Formation présentielle collective intra entreprise. Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation, mise à disposition et équipée par l'entreprise commanditaire, selon nos conditions générales de vente (formation intra-entreprise)
  • Documents supports de formation projetés
  • Quiz en salle, papier ou digital
  • Modalités pédagogiques : Alternance d'exposés théoriques, études de cas, exercices de réflexion individuels et collectifs, jeux pédagogiques, mises en situation
  • Chaque participant bénéficie d’un espace apprenant personnel sur Digiforma, accessible à tout moment. Cet espace centralise l’ensemble des informations et ressources utiles à son parcours de formation : programme, planning, supports et ressources pédagogiques (diaporama de la formation partagé, mémentos et fiches pratiques), informations pratiques, ainsi que le suivi du formateur. Cet espace permet à chaque apprenant de disposer d’un point d’accès unique à son parcours, avant, pendant et après la formation, et de conserver les ressources mises à sa disposition à l’issue de celle-ci.

Qualité et satisfaction

Des indicateurs de résultats globaux et détaillés par session sont disponibles via notre site Internet à l’adresse : https://leuritia.com
Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10 (26 avis)

Capacité d'accueil

Entre 3 et 9 apprenants

Délai d'accès

11 semaines

Accessibilité

Accueil dans une salle dédiée à la formation mise à disposition par l'entreprise bénéficiaire, et répondant aux conditions d'accessibilité des publics en situation de handicap. Formatrice formée à l'accueil des publics en situation handicap selon nos conditions générales de vente.